今天，生命生命我们学习了《生命生命》这篇课文，读后这篇课文是感字台湾女作家杏林子写的。讲述了三件事：作者抓住飞蛾，生命生命飞蛾极力求生；香瓜子掉入砖头缝儿，读后但它顽强生长；用医生的感字听诊器听心跳。通过这些事例，生命生命告诫我们要珍惜生命，读后不能糟蹋生命。感字让生活过得更有意义，生命生命更加光彩有力。读后

在这篇课文中，感字我被飞蛾求生的生命生命故事打动了。飞蛾被抓住后，读后在面临生命威胁的感字情况下，飞蛾并没有屈服，拼命挣扎，想逃脱。飞蛾这时的生命并没有结束，它拼尽全力，就是想活下来。飞蛾如此渺小，生命如此短暂，但依然求生到最后，更何况是人呢？

学了这篇课文，我想到了吸毒的人和在监狱服刑的人。他们之前所做的事情，都是在糟蹋自己的生命。不但如此，还伤害别人，还可能毁坏满分作文网www.ZuoWenWang.net了家庭。生命如此短暂，如此可贵，可他们却把生命活得如此悲催。再看看本文作者杏林子，她12岁时曾得过类风湿性关节炎，但她不屈服，靠着勇气和信心、毅力，成为一名优秀的作家；看看张海迪，她是位残疾人，但她并没有屈服，靠着顽强精神成为中国的作家；海伦·凯勒是盲聋人，但她凭借努力，改变自己的一生……有些英雄人物也身有残缺，但他们却能使自己活得更多姿多彩，凭的就是坚韧、信心和努力，更有对生命的热爱。这向我们证明了生命可贵，真得要珍惜！

《生命生命》这篇课文对我的启发很大，它告诫我们一定要珍惜生命，不得糟蹋自己的生命。我们还小，所以，我们可以利用现在，好好学习，天天向上，珍惜每一秒，让我们的生命更加光彩有力！

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